Ciao Eleonora. Iniziamo con una piccola presentazione: chi sei, quanti anni hai e cosa fai al momento?<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\nCiao a tutti! Sono Eleonora, ho 22 anni e studio Giurisprudenza all\u2019Universit\u00e0 di Bologna. Tre anni fa ho deciso\u00a0di iscrivermi in\u00a0questo ateneo per via della sua vocazione internazionale e per le numerose possibilit\u00e0 di scambio che offre. Quest\u2019anno, giunta a met\u00e0 della mia carriera accademica, ho preso la decisione di inviare\u00a0il mio curriculum a varie organizzazioni internazionali e non, per verificare concretamente se l\u2019ambito del diritto e della cooperazione internazionale fosse davvero di mio interesse.[su_highlight background=”#d5dbfe”]Ora, infatti, sto terminando il mio tirocinio all\u2019UNESCO,[\/su_highlight]precisamente presso il Regional Bureau for Science and Culture in Europe<\/em> di Venezia.<\/p>\n\n
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Quali sono stati gli step che ti hanno portata all\u2019UNESCO?<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\nCome per tutti i tirocini presso le Nazioni Unite, la prima cosa da fare \u00e8 registrarsi sull\u2019apposito sito UN dedicato agli internships<\/em>. Il format da compilare richiede curriculum, percorso accademico, esperienze personali, motivazione per il tirocinio e, ovviamente, conoscenza delle lingue. Le Nazioni Unite hanno 6 lingue ufficiali (inglese, francese, spagnolo, cinese, arabo e russo) ma tra queste il \u201cmain working language\u201d, la cui conoscenza \u00e8 imprescindibile, \u00e8 l\u2019inglese<\/strong> (sebbene comunque molte vacancies<\/em>, ossia posti di lavoro, richiedano la conoscenza di almeno un\u2019altra lingua ufficiale).<\/p>\nDopo essere stata contattata via mail dall\u2019Ufficio UNESCO di Venezia, ho sostenuto due colloqui via Skype con la mia futura supervisor e con l\u2019HR Head<\/em> di Venezia: hanno verificato la mia conoscenza dell\u2019inglese e mi hanno fatto domande inerenti ai miei studi, alla mia vita personale, al mio interesse nel loro campo di lavoro. Infine, ad inizio luglio, ho finalmente iniziato la mia esperienza da tirocinante!<\/p>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/image7-1024x768.jpg\")
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Come hai trovato l’offerta? Qualcuno ti ha dato delle dritte? Avevi dei contatti?<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\nHo trovato questa offerta navigando in alcuni siti Internet correlati alle Nazioni Unite. \u00c9 sempre possibile caricare il proprio curriculum sul database UN per i tirocini; ovviamente, se lo si fa tenendo d\u2019occhio eventuali deadlines, si hanno pi\u00f9 possibilit\u00e0 di essere scelti, risultando tra i profili caricati pi\u00f9 di recente. Tutti i miei colleghi tirocinanti hanno affrontato questo iter quindi presumo sia[su_highlight background=”#d5dbfe”]la regola per tutti gli internships presso l\u2019ONU, dove sembra non valere la \u201cscorciatoia\u201d delle conoscenze.[\/su_highlight]\n
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Di cosa ti sei occupata durante lo stage?<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\nL\u2019agenzia nella quale mi trovo, UNESCO per l\u2019appunto, ha un mandato molto ampio perci\u00f2 i suoi uffici sono spesso divisi in diverse unit\u00e0 che si occupano dei campi d\u2019interesse dell\u2019agenzia (cultura, scienza ed educazione). Io, visti i miei studi, sono stata selezionata come tirocinante per la Executive and Coordination Unit<\/em>.<\/strong> In poche parole mi sono occupata principalmente della redazione degli UCPDs (UNESCO Country Programming Documents<\/em>), documenti molto importanti per l\u2019agenzia in quanto servono a fornire un\u2019impressione generale dei vari paesi in cui l\u2019UNESCO lavora, tenendo in considerazione la situazione storica, politica e culturale del paese e soffermandosi poi su quel che \u00e8 il lavoro sul campo in\u00a0passato, presente e futuro.[su_highlight background=”#d5dbfe”]Per poter redigere questi documenti ho dovuto fare molta ricerca sui paesi di cui mi sono occupata[\/su_highlight](l\u2019Ufficio di Venezia \u00e8 principalmente responsabile del lavoro che si svolge nell’Europa del Sud-Est)\u00a0e ho dovuto tenermi costantemente in contatto con gli officers<\/em> che si trovano sul campo, in particolare a Sarajevo in Bosnia.<\/p>\nIn pi\u00f9, talvolta, ho\u00a0svolto delle traduzioni italiano-inglese e viceversa, relative a documenti ufficiali, mail e briefing <\/strong>di eventi correlati al nostro ufficio.<\/p>\n\n
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Quanto \u00e8 stata determinante la conoscenza dell\u2019inglese per la tua assunzione? E durante le tue attivit\u00e0 quotidiane?<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\nSenza dubbio la conoscenza dell\u2019inglese \u00e8 stata determinante sia per la mia assunzione che per lo svolgimento delle mie attivit\u00e0 quotidiane. L\u2019ambiente del Regional Bureau<\/em> \u00e8 estremamente internazionale, sia per quanto riguarda lo staff che i tirocinanti. In ufficio siamo 6 tirocinanti: io, 2 ragazze cinesi, una ragazza indiana, una ragazza egiziana e un ragazzo rumeno.[su_highlight background=”#d5dbfe”]Sapere l\u2019inglese \u00e8 stato quindi fondamentale sia per relazionarmi con i miei colleghi sia per svolgere bene il mio incarico:[\/su_highlight]infatti tutti i documenti ufficiali dell\u2019UNESCO sono scritti in inglese!<\/p>\n![\"image1\"](\"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/image1-768x1024.jpg\")
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Come hai raggiunto il tuo attuale livello di conoscenza dell\u2019inglese?<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\nRiconosco di essere stata fortunata in quanto ho sempre avuto bravi insegnanti di inglese a scuola e la base grammaticale la devo a loro. La svolta al mio inglese per\u00f2 \u00e8 arrivata con una esperienza all\u2019estero svolta\u00a0durante le superiori; infatti[su_highlight background=”#d5dbfe”]ho trascorso parte di un anno scolastico in Nuova Zelanda.[\/su_highlight]L\u00ec sono stata costretta a superare la vergogna di parlare in inglese: vivevo in una famiglia e frequentavo la scuola locale, nessuno capiva l\u2019italiano e per integrarmi in quell\u2019ambiente era necessario buttarsi, sbagliare ed imparare.<\/strong> Dopo questa esperienza ho mantenuto un buon livello di inglese restando in contatto con vari amici che avevo conosciuto in Nuova Zelanda, frequentando corsi di diritto in inglese all\u2019universit\u00e0 e lavorando in Spagna due estati consecutive come au pair<\/em>, insegnando l\u2019inglese ai bambini della famiglia per la quale lavoravo.<\/p>\nMa la mia esperienza mi ha insegnato[su_highlight background=”#d5dbfe”]quanto sia importante, dopo aver imparato l\u2019inglese, anche mantenerlo.[\/su_highlight]Essere fluenti quando si \u00e8 all\u2019estero \u00e8 abbastanza facile, la cosa pi\u00f9 difficile \u00e8 continuare ad esserlo una volta rientrati in Italia, quando si \u00e8 nuovamente immersi nella nostra lingua. Guardare film in lingua, leggere in inglese e restare in contatto con amici stranieri senza dubbio sono ottimi metodi per cercare di non perdere quanto imparato!<\/strong><\/p>\n\n
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Pensi che un\u2019esperienza come quella che hai appena fatto possa aprirti a un maggior numero di opportunit\u00e0 di lavoro?<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\nLo spero! Ora come ora non ho le idee molto chiare sul mio futuro per\u00f2 questa esperienza \u00e8 stata positiva sia dal punto di vista lavorativo che umano. \u00c8 stato il mio primo tirocinio, la prima volta in cui ho effettivamente messo mano a qualcosa e usato concretamente quanto studiato in questi anni di universit\u00e0. L\u2019ambiente internazionale mi affascina e questa esperienza ha sicuramente confermato il mio interesse.\u00a0In ogni caso,[su_highlight background=”#d5dbfe”]questi mesi hanno rappresentato una grande crescita umana e personale: sono stata ogni giorno a stretto contatto con persone provenienti da ogni parte del mondo e ho condiviso questa esperienza con ragazzi provenienti da culture totalmente diverse dalla mia.[\/su_highlight]\u00c8 stato a dir poco arricchente avere la possibilit\u00e0 di conoscere punti di vista molto distanti dai miei, riconoscendo le varie differenze culturali ma anche le innumerevoli ed inaspettate somiglianze. Mi sento fortunata perch\u00e9 questa estate, oltre ad aver concluso una bella esperienza lavorativa, ho conosciuto persone meravigliose e vissuto momenti che non dimenticher\u00f2 mai. Ogni giorno \u201cviaggiavo\u201d attraverso India, Cina, Egitto, Canada grazie ai racconti dei miei colleghi!<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/IMG_8787-768x1024.jpg\")
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Hai progetti per il futuro?<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\nCome ho gi\u00e0 detto, il mio futuro \u00e8 ancora un’incognita! Mi mancano due anni di universit\u00e0, durante i quali spero di schiarirmi le idee. Mi piacerebbe trascorrere l\u2019ultimo anno di universit\u00e0 all\u2019estero, quest\u2019anno far\u00f2 domanda a vari bandi proposti dall\u2019universit\u00e0 di Bologna. Dopo la laurea… chiss\u00e0!<\/strong> Se nulla dovesse cambiare mi piacerebbe continuare su questa strada, magari facendo un Master o qualche altra esperienza lavorativa. Magari all\u2019estero!<\/p>\n\n
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Come per tutti i tirocini presso le Nazioni Unite, la prima cosa da fare \u00e8 registrarsi sull\u2019apposito sito UN dedicato agli internships<\/em>. Il format da compilare richiede curriculum, percorso accademico, esperienze personali, motivazione per il tirocinio e, ovviamente, conoscenza delle lingue. Le Nazioni Unite hanno 6 lingue ufficiali (inglese, francese, spagnolo, cinese, arabo e russo) ma tra queste il \u201cmain working language\u201d, la cui conoscenza \u00e8 imprescindibile, \u00e8 l\u2019inglese<\/strong> (sebbene comunque molte vacancies<\/em>, ossia posti di lavoro, richiedano la conoscenza di almeno un\u2019altra lingua ufficiale).<\/p>\n
Dopo essere stata contattata via mail dall\u2019Ufficio UNESCO di Venezia, ho sostenuto due colloqui via Skype con la mia futura supervisor e con l\u2019HR Head<\/em> di Venezia: hanno verificato la mia conoscenza dell\u2019inglese e mi hanno fatto domande inerenti ai miei studi, alla mia vita personale, al mio interesse nel loro campo di lavoro. Infine, ad inizio luglio, ho finalmente iniziato la mia esperienza da tirocinante!<\/p>\n
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Ho trovato questa offerta navigando in alcuni siti Internet correlati alle Nazioni Unite. \u00c9 sempre possibile caricare il proprio curriculum sul database UN per i tirocini; ovviamente, se lo si fa tenendo d\u2019occhio eventuali deadlines, si hanno pi\u00f9 possibilit\u00e0 di essere scelti, risultando tra i profili caricati pi\u00f9 di recente. Tutti i miei colleghi tirocinanti hanno affrontato questo iter quindi presumo sia[su_highlight background=”#d5dbfe”]la regola per tutti gli internships presso l\u2019ONU, dove sembra non valere la \u201cscorciatoia\u201d delle conoscenze.[\/su_highlight]\n
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L\u2019agenzia nella quale mi trovo, UNESCO per l\u2019appunto, ha un mandato molto ampio perci\u00f2 i suoi uffici sono spesso divisi in diverse unit\u00e0 che si occupano dei campi d\u2019interesse dell\u2019agenzia (cultura, scienza ed educazione). Io, visti i miei studi, sono stata selezionata come tirocinante per la Executive and Coordination Unit<\/em>.<\/strong> In poche parole mi sono occupata principalmente della redazione degli UCPDs (UNESCO Country Programming Documents<\/em>), documenti molto importanti per l\u2019agenzia in quanto servono a fornire un\u2019impressione generale dei vari paesi in cui l\u2019UNESCO lavora, tenendo in considerazione la situazione storica, politica e culturale del paese e soffermandosi poi su quel che \u00e8 il lavoro sul campo in\u00a0passato, presente e futuro.[su_highlight background=”#d5dbfe”]Per poter redigere questi documenti ho dovuto fare molta ricerca sui paesi di cui mi sono occupata[\/su_highlight](l\u2019Ufficio di Venezia \u00e8 principalmente responsabile del lavoro che si svolge nell’Europa del Sud-Est)\u00a0e ho dovuto tenermi costantemente in contatto con gli officers<\/em> che si trovano sul campo, in particolare a Sarajevo in Bosnia.<\/p>\n
In pi\u00f9, talvolta, ho\u00a0svolto delle traduzioni italiano-inglese e viceversa, relative a documenti ufficiali, mail e briefing <\/strong>di eventi correlati al nostro ufficio.<\/p>\n
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Senza dubbio la conoscenza dell\u2019inglese \u00e8 stata determinante sia per la mia assunzione che per lo svolgimento delle mie attivit\u00e0 quotidiane. L\u2019ambiente del Regional Bureau<\/em> \u00e8 estremamente internazionale, sia per quanto riguarda lo staff che i tirocinanti. In ufficio siamo 6 tirocinanti: io, 2 ragazze cinesi, una ragazza indiana, una ragazza egiziana e un ragazzo rumeno.[su_highlight background=”#d5dbfe”]Sapere l\u2019inglese \u00e8 stato quindi fondamentale sia per relazionarmi con i miei colleghi sia per svolgere bene il mio incarico:[\/su_highlight]infatti tutti i documenti ufficiali dell\u2019UNESCO sono scritti in inglese!<\/p>\n
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Riconosco di essere stata fortunata in quanto ho sempre avuto bravi insegnanti di inglese a scuola e la base grammaticale la devo a loro. La svolta al mio inglese per\u00f2 \u00e8 arrivata con una esperienza all\u2019estero svolta\u00a0durante le superiori; infatti[su_highlight background=”#d5dbfe”]ho trascorso parte di un anno scolastico in Nuova Zelanda.[\/su_highlight]L\u00ec sono stata costretta a superare la vergogna di parlare in inglese: vivevo in una famiglia e frequentavo la scuola locale, nessuno capiva l\u2019italiano e per integrarmi in quell\u2019ambiente era necessario buttarsi, sbagliare ed imparare.<\/strong> Dopo questa esperienza ho mantenuto un buon livello di inglese restando in contatto con vari amici che avevo conosciuto in Nuova Zelanda, frequentando corsi di diritto in inglese all\u2019universit\u00e0 e lavorando in Spagna due estati consecutive come au pair<\/em>, insegnando l\u2019inglese ai bambini della famiglia per la quale lavoravo.<\/p>\n
Ma la mia esperienza mi ha insegnato[su_highlight background=”#d5dbfe”]quanto sia importante, dopo aver imparato l\u2019inglese, anche mantenerlo.[\/su_highlight]Essere fluenti quando si \u00e8 all\u2019estero \u00e8 abbastanza facile, la cosa pi\u00f9 difficile \u00e8 continuare ad esserlo una volta rientrati in Italia, quando si \u00e8 nuovamente immersi nella nostra lingua. Guardare film in lingua, leggere in inglese e restare in contatto con amici stranieri senza dubbio sono ottimi metodi per cercare di non perdere quanto imparato!<\/strong><\/p>\n
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Lo spero! Ora come ora non ho le idee molto chiare sul mio futuro per\u00f2 questa esperienza \u00e8 stata positiva sia dal punto di vista lavorativo che umano. \u00c8 stato il mio primo tirocinio, la prima volta in cui ho effettivamente messo mano a qualcosa e usato concretamente quanto studiato in questi anni di universit\u00e0. L\u2019ambiente internazionale mi affascina e questa esperienza ha sicuramente confermato il mio interesse.\u00a0In ogni caso,[su_highlight background=”#d5dbfe”]questi mesi hanno rappresentato una grande crescita umana e personale: sono stata ogni giorno a stretto contatto con persone provenienti da ogni parte del mondo e ho condiviso questa esperienza con ragazzi provenienti da culture totalmente diverse dalla mia.[\/su_highlight]\u00c8 stato a dir poco arricchente avere la possibilit\u00e0 di conoscere punti di vista molto distanti dai miei, riconoscendo le varie differenze culturali ma anche le innumerevoli ed inaspettate somiglianze. Mi sento fortunata perch\u00e9 questa estate, oltre ad aver concluso una bella esperienza lavorativa, ho conosciuto persone meravigliose e vissuto momenti che non dimenticher\u00f2 mai. Ogni giorno \u201cviaggiavo\u201d attraverso India, Cina, Egitto, Canada grazie ai racconti dei miei colleghi!<\/p>\n
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Come ho gi\u00e0 detto, il mio futuro \u00e8 ancora un’incognita! Mi mancano due anni di universit\u00e0, durante i quali spero di schiarirmi le idee. Mi piacerebbe trascorrere l\u2019ultimo anno di universit\u00e0 all\u2019estero, quest\u2019anno far\u00f2 domanda a vari bandi proposti dall\u2019universit\u00e0 di Bologna. Dopo la laurea… chiss\u00e0!<\/strong> Se nulla dovesse cambiare mi piacerebbe continuare su questa strada, magari facendo un Master o qualche altra esperienza lavorativa. Magari all\u2019estero!<\/p>\n
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