{"id":71941,"date":"2021-07-23T10:12:26","date_gmt":"2021-07-23T10:12:26","guid":{"rendered":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/?p=71941"},"modified":"2022-06-17T10:39:32","modified_gmt":"2022-06-17T08:39:32","slug":"stative-verbs-action-verbs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/esercizi-e-grammatica\/stative-verbs-action-verbs\/","title":{"rendered":"Stative verbs e action verbs: cosa sono e quando si usano?"},"content":{"rendered":"

La maggior parte delle persone pensa ai verbi come “parole d’azione”, e in effetti \u00e8 difficile non essere d\u2019accordo! Ma se vogliamo essere precisi, di verbi ne esistono due tipi: gli action verbs <\/strong><\/em>(verbi di azione) e gli stative verbs<\/strong><\/em> (verbi di stato). In attesa di fugare ogni dubbio con un corso di inglese<\/a>, leggi l\u2019articolo e scopri subito le differenze tra i due cos\u00ec da poterli usare senza errori!<\/p>\n\n

Stative verbs<\/em> e action verbs<\/em>: caratteristiche<\/h2>\n\n

Action verbs<\/em>, noti anche come dynamic Verbs<\/em><\/strong><\/h4>\n

Questo tipo di verbi descrive un’azione eseguita (fisicamente o mentalmente) da una persona, un animale o un oggetto. Per esempio:<\/p>\n

The ballerinas leap gracefully across the stage.<\/em><\/p>\n

We learned about cacti at school today.<\/em><\/p>\n

Li chiamiamo action verbs<\/em> perch\u00e9 descrivono un’azione dinamica <\/span>(leaping <\/em>– saltare) o un processo (learning<\/em>). Una delle loro caratteristiche pi\u00f9 riconoscibili \u00e8 che hanno anche una durata, nel senso che si svolgono in un periodo di tempo pi\u00f9 o meno definito: in altre parole, descrivono azioni che iniziano e finiscono).<\/p>\n

Possiamo usare gli action verbs<\/em> anche per indicare delle azioni continue e che si protraggono nel tempo, anche nel passato. In tal caso vengono espresse con la forma in “-ing<\/em>” (ad esempio, leaping <\/em>or learning<\/em>), utile a descrivere le azioni in corso. Ad esempio, potremmo adattare gli esempi sopra come segue:<\/p>\n

The ballerinas are leaping gracefully across the stage.<\/em><\/p>\n

We were learning about cacti at school yesterday.<\/em><\/p>\n

Tutto questo \u00e8 molto meno comune con i verbi di stato, come vedremo di seguito.<\/p>\n\n

Stative Verbs<\/em><\/strong><\/h4>\n

Uno stative verb<\/em> descrive invece uno stato dell’essere<\/span>: si tratta di qualcosa che non cambia o che non si verifica per un periodo di tempo, perlomeno allo stesso modo di un action verb. <\/em>Nello specifico, gli stative verbs<\/em> possono riferirsi a vari stati, inclusi pensieri, emozioni, percezioni, relazioni e qualit\u00e0:<\/p>\n

Timmy still believes in Santa.<\/em><\/p>\n

I love grammar.<\/em><\/p>\n

She smells of cheese.<\/em><\/p>\n

The box contains many chocolates.<\/em><\/p>\n

This elephant weighs a ton.<\/em><\/p>\n

Osserva attentamente gli esempi: questi verbi hanno in comune il fatto che descrivono uno stato dell’essere o il modo in cui qualcosa \u00e8, non un’azione che una persona o un oggetto sta eseguendo nel presente! Per questo motivo non possiamo usare i verbi continuous<\/em> con la forma in -ing<\/em> con i verbi di stato:<\/p>\n

Simple present:<\/span> You seem tired. \u2713<\/strong><\/em><\/p>\n

Simple continuous:<\/span> You are seeming tired. \u2717<\/strong><\/em><\/p>\n

Simple past:<\/span> Harry liked to have nap after lunch. \u2713<\/strong><\/em><\/p>\n

Past continuous:<\/span> Harry was liking to have a nap after lunch. \u2717<\/strong><\/em><\/p>\n\n

Verbi che funzionano in entrambi i modi<\/strong><\/h4>\n

Fin qui la differenza \u00e8 chiara, ma spesso pu\u00f2 sfuggire un ultimo importante passaggio, soprattutto a chi non si avvale di un corso di inglese<\/a>. Infatti un potenziale punto di confusione \u00e8 che alcuni verbi possono essere sia active verbs<\/em> che stative verbs<\/em> a seconda del contesto! Prendiamo il verbo to<\/em> smell<\/em>: nell’esempio che segue, lo abbiamo usato come stative verb<\/em> al Simple Present Tense<\/em> per descrivere l’odore di qualcuno:<\/p>\n

She smells of cheese.<\/em><\/p>\n

Tuttavia, il verbo to smell<\/em> pu\u00f2 anche descrivere l’atto di annusare qualcosa:<\/p>\n

She smelled the flower.<\/em><\/p>\n

In questo secondo caso si descrive un soggetto che esegue un’azione dinamica con una durata: in questo caso smell <\/em>\u00e8 un active verb<\/em>. La regola di non usare i tempi continuous<\/em> con gli stative verbs <\/em>si applica ancora quando una parola pu\u00f2 essere attiva o statica.<\/p>\n

Usando di nuovo smell <\/em>, ad esempio, possiamo vedere la differenza di seguito:<\/p>\n

She is smelling the flower. \u2713<\/strong><\/em><\/p>\n

She is smelling of cheese. \u2717<\/strong><\/em><\/p>\n

Ed ecco spiegata la differenza tra uno stato dell’essere (come l’odore personale di qualcuno) e un’azione (ad esempio, l’uso dell’olfatto per avvertire un odore).<\/p>\n\n

Stative verbs<\/em> e action verbs<\/em>: riepilogo<\/h2>\n\n

Per concludere, possiamo riassumere cos\u00ec le differenze tra stative verbs<\/em> e action verbs<\/em>:<\/p>\n

    \n
  • Gli action verbs<\/em><\/span> esprimono azioni compiute (fisicamente o mentalmente) da una persona, un animale o un oggetto. Le forme -ing<\/em> del verbo attivo possono essere utilizzate nei tempi continui per descrivere un’azione in corso.<\/li>\n
  • Gli stative verb<\/em><\/span> descrivono uno stato dell’essere: ci\u00f2 che qualcuno o qualcosa \u00e8, sente o possiede. Ricorda che in genere non possono essere utilizzati con le forme verbali continuous!<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n

    Michael P. \u2013 Teacher<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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