{"id":72433,"date":"2021-09-04T10:30:04","date_gmt":"2021-09-04T10:30:04","guid":{"rendered":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/?p=72433"},"modified":"2022-06-17T10:39:30","modified_gmt":"2022-06-17T08:39:30","slug":"giochi-in-inglese-compleanno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/tips-e-curiosita\/giochi-in-inglese-compleanno\/","title":{"rendered":"Festa di compleanno: quali sono i pi\u00f9 famosi giochi in inglese?"},"content":{"rendered":"

Partecipare a una festa di compleanno in UK pu\u00f2 essere un’esperienza del tutto nuova: i party<\/em> inglesi sono piuttosto diversi da quelli a cui siamo abituati in Italia! Accanto a grandi classici come regali, torta e candeline, una cosa per noi insolita \u00e8 il fatto che gli invitati non solo consegnano il regalo al festeggiato, ma ricevono a loro volta un party favour <\/em>al termine della festa – di solito un pacchetto contenente dolcetti e gadget. Inoltre, i doni non vengono scartati di fronte a chi li ha portati, ma vengono aperti una volta andati via gli ospiti.
\nUn aspetto che accomuna tutti? I giochi da compleanno<\/strong>, naturalmente, un\u00a0must<\/em> soprattutto nelle feste per bambini e ragazzi! Oggi ti spiegher\u00f2 i pi\u00f9 comuni giochi in inglese<\/strong> e scoprirai come esporli ai bambini per dare loro un\u2019autentica English birthday experience<\/em>!<\/p>\n\n

Musical chairs<\/strong><\/em><\/h3>\n

Un grande classico fra i giochi da compleanno! <\/strong>Si dispongono in circolo un numero di sedie inferiore ai partecipanti al gioco. Si fa partire la musica e si dice ai bambini \u201cwalk around the chairs<\/em><\/span>\u201d<\/em> finch\u00e9 la musica non si fermer\u00e0.
\nA quel punto, li si incita a sedersi il pi\u00f9 in fretta possibile: \u201csit down, quickly!<\/span>\u201d. <\/em>Naturalmente, uno rimane in piedi: \u201cOh no, you\u2019re out!<\/span>\u201d
\n<\/em>Si toglie una sedia e si procede cos\u00ec finch\u00e9 non ne rimane una, contesa dagli ultimi due bambini.<\/p>\n\n

Pass the parcel<\/strong><\/em><\/h3>\n

In questo gioco in inglese <\/strong>una scatolina viene impacchettata e messa in una pi\u00f9 grande, continuando cos\u00ec fino ad arrivare a un numero di pacchetti uguale a quello dei partecipanti – s\u00ec, proprio come in una matrioska!
\nI bambini si siedono in cerchio (\u201c<\/em>sit down in a circle<\/em><\/span>\u201d) e si fa partire la musica. Nel frattempo, loro devono\u00a0\u201cpass the parcel around<\/span>\u201d<\/em> finch\u00e9 non si ferma la musica e si dice \u201cstop!\u201d. <\/em>A quel punto il bambino che ha il pacco in mano, incitato dagli altri che gli dicono \u201cOpen it! Open it!<\/span>\u201d<\/em> lo scarta per trovarci dentro quello pi\u00f9 piccolo, e il gioco – o meglio il “giro” – ricomincia. \u201cLet\u2019s start again<\/span>“: a<\/em>rrivati al pacchetto pi\u00f9 piccolo, l\u2019ultimo bambino trover\u00e0 dentro i regalini per tutti, che verranno a questo punto distribuiti fra i partecipanti. \u201cThis is for you!<\/span>\u201d <\/em>si dice ad ognuno porgendogli una macchinina, un braccialetto etc.<\/p>\n\n

Pin the tail on the donkey<\/strong><\/em><\/h3>\n

In questo, che \u00e8 uno dei pi\u00f9 famosi giochi in inglese,<\/strong> bisogna attaccare una coda d\u2019asino (ovviamente finta!) a un disegno appeso al muro.
\nLa coda viene data ad un bambino, dicendogli \u201cThis is the tail, where is the donkey?<\/span>\u201d.<\/em>
\nLo stesso bambino viene poi bendato e fatto girare tre volte su s\u00e9 stesso (\u201cSpin around! Spin around! Spin around!<\/span>\u201d <\/em>gli si pu\u00f2 dire durante l\u2019azione) e poi indirizzato verso il disegno, con l\u2019istruzione \u201cpin the tail on the donkey!<\/span>\u201d. <\/em>Gli altri giocatori possono dargli indicazioni affinch\u00e9 attacchi la coda al posto giusto: \u201cLeft! Right! Forward! Back! Up! Down!<\/span>\u201d.<\/em>
\nVince chi avr\u00e0 attaccato la coda il pi\u00f9 vicino possibile al posteriore dell\u2019asino!<\/p>\n\n

Simon says<\/strong><\/em><\/h3>\n

In questo gioco, divertente e perfetto anche per i pi\u00f9 piccoli, si sceglie innanzitutto un partecipante che impersoner\u00e0 Simon: il suo compito \u00e8 dare istruzioni agli altri per mimare o compiere un\u2019azione via via diversa.
\nAi bambini si spiega \u201cdo ONLY what Simon says<\/span>\u201d. <\/em>Per esempio \u201cSimon says… Jump!<\/span>\u201d<\/em> : tutti i bambini inizieranno a saltare. \u201cSimon says\u2026 Swim!<\/span>\u201d<\/em>: tutti mimeranno l\u2019azione del nuoto. Attenzione: solo le azioni richieste da Simon vanno eseguite (quelle precedute da \u201dSimon says\u201d), <\/em>pena l’eliminazione dal gioco!<\/p>\n\n

Questi giochi di compleanno<\/strong> sono divertenti per i bambini britannici, ma possono essere anche un\u2019occasione di apprendimento per quelli italiani: perch\u00e9 non provarli alla prossima festa di compleanno e testare cos\u00ec il tuo corso di inglese<\/a>?<\/p>\n\n

Erika A<\/em>. \u2013 Teacher.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Partecipare a una festa di compleanno in UK pu\u00f2 essere un’esperienza del tutto nuova: i party inglesi sono piuttosto diversi da quelli a cui siamo abituati in Italia! Accanto a grandi classici come regali, torta e candeline, una cosa per noi insolita \u00e8 il fatto che gli invitati non solo consegnano il regalo al festeggiato, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":72439,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3662],"tags":[6457,6458,6459,6460,6461,6462,6463,6464],"yst_prominent_words":[],"class_list":["post-72433","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tips-e-curiosita","tag-cosa-fare-a-una-festa-per-bambini","tag-giochi-in-inglese-per-bambini","tag-giochi-per-feste","tag-giochi-per-imparare-inglese","tag-imparare-linglese-giocando","tag-party-per-bambini","tag-passatempi-in-inglese-per-bambini","tag-passatempi-per-bambini"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72433","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72433"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72433\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":97176,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72433\/revisions\/97176"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72439"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72433"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72433"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72433"},{"taxonomy":"yst_prominent_words","embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/yst_prominent_words?post=72433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}