{"id":76029,"date":"2021-12-20T10:30:00","date_gmt":"2021-12-20T10:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/?p=76029"},"modified":"2022-07-11T17:07:25","modified_gmt":"2022-07-11T15:07:25","slug":"passato-progressivo-in-inglese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/esercizi-e-grammatica\/passato-progressivo-in-inglese\/","title":{"rendered":"Past continuous: tutto quello che devi sapere sul passato progressivo in inglese"},"content":{"rendered":"

Ti ricordi cosa stavi facendo ieri a quest\u2019ora? Oppure una settimana fa? Perfetto, vediamo allora come dirlo con la regola del past continuous,<\/em> il passato progressivo in ingles<\/strong>e! Questo tempo verbale ci aiuta proprio a raccontare tutto ci\u00f2 che stava succedendo in un preciso momento del passato. Continua a leggere per scoprire come si forma e come si usa questa indispensabile forma verbale!<\/p>\n\n

Passato progressivo in inglese: come si forma?<\/h2>\n\n

Cominciamo subito da come riconoscere il passato progressivo in inglese.<\/strong> Il past continuous (o progressive)<\/em> \u00e8 formato da due parti, proprio come suggerisce il suo nome: l\u2019ausiliare to be<\/em> (al passato, appunto) seguito dal verbo con l\u2019aggiunta di -ing.<\/em><\/p>\n

For example:<\/em><\/p>\n

    \n
  • I was watching tv yesterday evening.<\/em><\/li>\n
  • The students were studying English for the exam.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n

    Quando usi il passato progressivo in inglese <\/strong>ricordati sempre di prestare attenzione al soggetto! Come puoi notare nei due esempi, a seconda del soggetto dovrai usare l\u2019ausiliare was<\/em> (con: I, he, she, it<\/em>) oppure were<\/em> (con: you, we, they<\/em>) prima del verbo in –ing.<\/em><\/p>\n

    Il past continuous<\/em> appartiene alla grande famiglia dei verbi progressivi formati dall\u2019ausiliare to be <\/em>seguito dal verbo + -ing.<\/em> Tutti questi verbi, con alcune sfumature specifiche, sono utilizzati per azioni in progress<\/em>, ovvero non concluse o finite. In italiano, sono espresse utilizzando il gerundio: <\/p>\n

      \n
    • Ieri sera stavo guardando la tv.<\/li>\n
    • Gli studenti stavano studiando inglese per l\u2019esame.<\/li>\n<\/ul>\n

      Nello specifico, il past continuous <\/em>ci fa pensare ad azioni non istantanee, spesso messe in relazione con uno specifico momento nel passato. Ad esempio, ti ricordi cosa stavi facendo alla vigilia di Capodanno (New Year\u2019s Eve)?<\/em><\/p>\n

      A- What were you doing on New Year\u2019s Eve?<\/em>
      B- On New Year\u2019s Eve I was celebrating, I wasn\u2019t sleeping!<\/em>
      A- Oh yes, you were! I saw you.<\/em><\/p>\n

      Osserva nuovamente gli esempi qui sopra e questa volta nota la forma interrogativa nella prima domanda e la forma negativa nella risposta: cosa succede all\u2019ausiliare to be?<\/em><\/p>\n

      Esatto, possiamo riassumere la struttura del passato progressivo in inglese cos\u00ec:<\/p>\n

        \n
      • forma affermativa:<\/strong>subj. + was\/were (aux TO BE, past) + verb with -ing<\/em><\/li>\n
      • forma negative:<\/strong> subj. + wasn\u2019t\/weren\u2019t (aux TO BE, negative past) + verb with -ing<\/em><\/li>\n
      • forma interrogativa: <\/strong>was\/were (aux TO BE, past) + subj. + verb with -ing<\/em><\/li>\n
      • short answer:<\/strong> yes, subj. + was\/were OR no, subj. + wasn\u2019t\/weren\u2019t<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n

        Il passato progressivo in inglese per azioni continuative<\/h2>\n\n

        Vediamo ora un uso un po’ particolare del passato progressivo in inglese.<\/strong> Immagina di vedere questa scena in un film: una ragazza cammina in un parco quando incontra un\u2019amica. <\/p>\n

        Ecco, analizziamo gli eventi che compongono questa breve scena:<\/p>\n

          \n
        1. l\u2019azione \u201ccamminare nel parco\u201d \u00e8 pi\u00f9 lunga, ha una certa durata <\/li>\n
        2. l\u2019azione \u201cincontrare un\u2019amica\u201d \u00e8 pi\u00f9 breve e interrompe l\u2019azione lunga<\/li>\n<\/ol>\n

          Perfetto! Ora diciamolo aiutandoci con il passato progressivo in inglese.<\/strong> Useremo il past continuous<\/em> per comunicare l\u2019azione lunga e continuativa (come se fosse il background o contesto) e lo abbineremo al past simple <\/em>per comunicare la scena chiave dell\u2019incontro, la nostra azione breve! Ecco come risulter\u00e0 in inglese:<\/p>\n

            \n
          • A girl was walking in the park when<\/span> she met <\/strong>her friend.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n

            Abbiamo creato una piccola storia. Il past continuous<\/em> \u00e8 infatti un ingrediente fondamentale di quelli che chiamiamo narrative tenses<\/em> (i tempi narrativi, delle storie appunto!) perch\u00e9 ci permette di descrivere le azioni di contesto, ovvero quelle che fanno da sfondo ad altri avvenimenti.<\/p>\n

            Proprio perch\u00e9 in una storia uniamo tra loro diversi fatti ed eventi, spesso abbiamo bisogno di alcune parole per collegarli: in inglese, si tratta di when<\/em> e while<\/em>. While<\/em> \u00e8 sempre seguito dal passato progressivo in inglese, mentre when<\/em> \u00e8 sempre seguito dal past simple. <\/em>Guarda questi esempi:<\/p>\n

              \n
            • A girl met her friend while<\/span> she was walking<\/strong> in the park.<\/em><\/li>\n
            • A girl was walking in the park when<\/span> she met<\/strong> her friend.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n

              Noti qualche differenza di senso tra le due frasi? Nessuna, in effetti! Cambia solo l\u2019ordine e la combinazione di verbo-congiunzione: not bad!<\/p>\n

              Ora che sai tutto del past continuous, il passato progressivo in inglese, mettiti alla prova con questo esercizio: completa le frasi utilizzando la forma corretta del verbo tra parentesi nel past continuous.<\/p>\n

                \n
              1. A: ___________ (they \/ watch) a film at midnight? B: No, they ___________.<\/em><\/li>\n
              2. ___________ (we \/ eat) a sandwich in the canteen at noon.<\/em><\/li>\n
              3. A: ___________ (you \/ talk) on the phone a few minutes ago? B: No, I __________.<\/em><\/li>\n
              4. ___________ (I \/ walk) home when I saw my neighbour.<\/em><\/li>\n
              5. My roommate and I ___________ (study)  together for the test.<\/em><\/li>\n
              6. While ___________ (he \/ clean) the floor, ___________ (we \/ cook).<\/em><\/li>\n
              7. A: What ___________ (you \/ do) yesterday at two o\u2019clock? B: ___________ (I \/ sleep).<\/em><\/li>\n
              8. The car engine ___________ (not \/ work), so I had to fix it.<\/em><\/li>\n
              9. A: ___________ (you \/ listen) to music? B: No, I ___________.<\/em><\/li>\n
              10. At seven o\u2019clock, Mr. Smith ___________ (go) to the grocery shop.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n
                Solutions (highlight to read them): <\/em><\/span><\/h6>\n
                were they watching; weren\u2019t<\/em><\/span>
                we were eating<\/em><\/span>
                were you talking; wasn\u2019t<\/em><\/span>
                I was walking<\/em><\/span>
                were studying<\/em><\/span>
                he was cleaning; we were cooking<\/em><\/span>
                were you doing; I was sleeping<\/em><\/span>
                wasn\u2019t working<\/em><\/span>
                were you listening; wasn\u2019t<\/em><\/span>
                was going<\/em><\/span><\/h6>\n

                Alexandra P. – Teacher<\/em><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Ti ricordi cosa stavi facendo ieri a quest\u2019ora? Oppure una settimana fa? Perfetto, vediamo allora come dirlo con la regola del past continuous, il passato progressivo in inglese! Questo tempo verbale ci aiuta proprio a raccontare tutto ci\u00f2 che stava succedendo in un preciso momento del passato. Continua a leggere per scoprire come si forma […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":76056,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3551],"tags":[6781,6782,6783,6784],"yst_prominent_words":[],"class_list":["post-76029","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-esercizi-e-grammatica","tag-passato-progressivo","tag-past-continuous","tag-past-progressive","tag-regole-past-continuous"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76029"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76029\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":132418,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76029\/revisions\/132418"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/76056"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76029"},{"taxonomy":"yst_prominent_words","embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/yst_prominent_words?post=76029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}