{"id":80319,"date":"2022-05-11T10:00:10","date_gmt":"2022-05-11T08:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/?p=80319"},"modified":"2023-02-07T17:20:59","modified_gmt":"2023-02-07T16:20:59","slug":"giochi-in-inglese-per-bambini-e-genitori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/tips-e-curiosita\/giochi-in-inglese-per-bambini-e-genitori\/","title":{"rendered":"Giochi in inglese per bambini (e genitori!)"},"content":{"rendered":"

Qual \u00e8 il modo pi\u00f9 facile e divertente per imparare qualcosa?<\/strong> Ma il gioco, naturalmente! E non lo \u00e8 certo solo per i bambini: anche i pi\u00f9 grandi possono trarre grande beneficio da questo metodo di apprendimento, soprattutto se ci\u00f2 che vogliamo imparare \u00e8 una lingua straniera.<\/p>\n

Per nostra fortuna, se ancora non siamo pratici con l’inglese ma i nostri bambini lo stanno imparando a scuola, possiamo cogliere l’occasione per aiutarli e allo stesso tempo imparare insieme a loro. Se ti stai chiedendo come insegnare l’inglese per i bambini delle elementari<\/a>, devi sapere che e<\/span>sistono infatti numerosi giochi in inglese per bambini<\/strong> (da fare insieme): di seguito ne trovi alcuni di facile reperibilit\u00e0 sul web, e non eccessivamente impegnativi anche per chi non ha solide basi di lingua inglese.<\/p>\n\n

Migliorare l’inglese? Un gioco… da bambini!<\/h2>\n\n

Cambridge Institute: Learning English
\n<\/strong><\/em>Sul sito del ben noto istituto, esiste una sezione chiamata appositamente Parents and children <\/em>nella quale si possono trovare numerose risorse didattiche per i livelli base d’inglese, che vanno da pre-A1 ad A2.<\/strong><\/p>\n

Le attivit\u00e0 sono costruite appositamente per far giocare i bambini in inglese; in pi\u00f9, grazie al carattere ludico delle stesse, i genitori possono divertirsi e imparare con loro completandole insieme, per esempio ingaggiando una giocosa sfida a chi indovina per primo la parola corretta<\/span>. Ci sono anche diverse canzoni (con tanto di testo scaricabile in PdF) che sar\u00e0 divertente imparare insieme ai bambini<\/p>\n

Memory<\/em>
\n<\/strong>Un’attivit\u00e0 tramite cui possiamo giocare con l’inglese con i bambini e imparare nuovi vocaboli!<\/strong> Su internet \u00e8 possibile trovare diversi link da cui scaricare le tessere del gioco, oppure potremo crearle da noi (sar\u00e0 divertente anche impegnarsi in un’attivit\u00e0 di gruppo per colorarle e ritagliarle) scegliendo quali parole inserire, magari accompagnandole con piccoli disegni. Questi ultimi non avranno solo una funzione di abbellimento, ma renderanno anche pi\u00f9 facile associare la parola all’immagine.<\/p>\n

Lo scopo del gioco \u00e8 accumulare quante pi\u00f9 tessere possibile.<\/span> Le stesse verranno distribuite sul tavolo capovolte e ogni giocatore ne dovr\u00e0 scegliere due per turno. Dopo averle girate e letto ad alta voce le parole su di esse riportate, se queste saranno uguali potr\u00e0 aggiungerle al proprio mazzo, altrimenti le dovr\u00e0 rimettere al loro posto e rimescolare tutte le tessere sul tavolo.<\/p>\n

Little Detectives
\n<\/strong><\/em>Un’attivit\u00e0 che prevede la risoluzione di un enigma, in questo caso in lingua inglese. I giocatori dovranno ricomporre una frase<\/strong> (un titolo di giornale, una strofa di una canzone, l’incipit di una fiaba: non ci sono limiti alla fantasia, purch\u00e9 la frase sia in inglese!) precedentemente scelta da uno di loro (che, per stavolta, salter\u00e0 il turno!) che ne avr\u00e0 lasciato leggibili solo alcune parole.<\/p>\n

Per rendere l\u2019attivit\u00e0 pi\u00f9 ludica e stimolare lo scambio tra i partecipanti, il foglio con le parole trascritte verr\u00e0 parzialmente appallottolato e posto sotto un tavolo, e verr\u00e0 spiegato che non \u00e8 possibile toccarlo. In questo modo si innescher\u00e0 lo spirito di squadra e si render\u00e0 indispensabile la cooperazione tra i partecipanti per il recupero delle parole leggibili.<\/span> Una volta recuperate quante pi\u00f9 parole possibile, ogni giocatore contribuir\u00e0 con le proprie conoscenze e\/o teorie, alla ricostruzione del messaggio originario.<\/p>\n

I quiz sul sito della BBC
\n<\/strong>La famosissima emittente britannica presenta sul proprio sito delle attivit\u00e0 didattiche<\/span>, inclusi dei giochi per bambini in inglese. Fra le risorse, dedicate anche ai principianti, ci sono dei video di breve durata che mostrano delle situazioni di vita quotidiana. Alla fine del video ci sono delle domande per verificare la comprensione di quanto guardato. I video sono molto particolari e coinvolgenti, in quanto gli attori si muovono in un contesto \u201ccartoonesco\u201d che richiama proprio i disegni fatti dai bambini coi pennarelli.<\/p>\n

Tutte queste attivit\u00e0 sono adatte o possono essere adattate al bisogno a bambini e ragazzi dai 6 ai 14 anni… oltre che agli adulti di tutte le et\u00e0, naturalmente!<\/p>\n\n

Erika A. – Teacher<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Qual \u00e8 il modo pi\u00f9 facile e divertente per imparare qualcosa? Ma il gioco, naturalmente! E non lo \u00e8 certo solo per i bambini: anche i pi\u00f9 grandi possono trarre grande beneficio da questo metodo di apprendimento, soprattutto se ci\u00f2 che vogliamo imparare \u00e8 una lingua straniera. Per nostra fortuna, se ancora non siamo pratici […]<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":80422,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3662],"tags":[6168,6000,6169,7228,7227,7226],"yst_prominent_words":[],"class_list":["post-80319","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tips-e-curiosita","tag-esercizi-in-inglese-per-bambini","tag-giochi-in-inglese","tag-giochi-in-inglese-in-famiglia","tag-giochi-inglese-bambini","tag-giochi-inglese-facili","tag-insegnare-inglese-ai-bambini"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80319","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80319"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80319\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":141744,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80319\/revisions\/141744"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/80422"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80319"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=80319"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=80319"},{"taxonomy":"yst_prominent_words","embeddable":true,"href":"https:\/\/myes-staging.nohup.host\/it\/wp-json\/wp\/v2\/yst_prominent_words?post=80319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}